인공지능연구소

대학생은 이러한 기술의 본질과 변화를 이해함으로써 미래 사회의 핵심 인재로 성장할 수 있는 기반을 갖추게 됩니다.
전통적인 지식만으로는 급변하는 산업 구조에 대응하기 어려우며, 이를 극복하기 위해서는 융합적 사고력과 창의적 문제 해결 능력이 요구됩니다.
AI/4차산업혁명 교육은 단순히 기술을 배우는 것이 아니라, 새로운 가치와 비즈니스 모델을 창출할 수 있는 역량을 기르는 데 목적이 있습니다.

따라서 대학생에게 AI/4차산업혁명에 대한 이해와 교육은
개인의 경쟁력 강화를 위한 필수 과정이자 미래 사회에 능동적으로 대응하기 위한 준비입니다.

01

새로운 산업과 직업이 생긴다.

인공지능, 로봇, 빅데이터 같은 기술이 기존 산업을 바꾸고, ‘스마트공장’, ‘디지털 헬스케어’, ‘핀테크’ 같은 새로운 분야가 생겨납니다.
동시에 ‘AI 트레이너’, ‘데이터 분석가’, ‘로봇 윤리 전문가’ 같은 이전에는 없던 직업들이 등장하게 됩니다.

02

일자리가 바뀌고 준비가 필요하다.

단순하고 반복적인 일은 기계가 대신하게 되고, 사람은 창의력과 문제해결 능력을 요구하는 일을 하게 됩니다.
따라서 전공 지식 외에도 디지털 기술, 협업, 기획력 등을 함께 키워야 경쟁력이 생깁니다.

03

삶의 방식과 사회 시스템이 달라진다.

비대면 수업, 원격진료, 자율주행차, 스마트시티 같은 기술이 일상으로 들어오며 생활 방식이 크게 변합니다.
공공서비스도 디지털화되어 더 편리해지지만, 개인정보 보호나 디지털 격차 같은 문제도 함께 고민해야 합니다.

04

기술을 아는 사람이 미래를 이끈다.

기술을 선도하는 나라와 기업은 더 많은 기회를 갖게 되고, 그렇지 못한 곳은 뒤처질 수 있습니다.
그래서 대학생들은 지금부터 4차 산업혁명 기술을 이해하고, 이를 활용할 수 있는 역량을 갖추는 것이 중요합니다.

구분	교육 모듈	주요 내용	시간
인트로	전반이해	• 사회∙경제∙기술 구조의 큰 변화, 4차산업혁명의 개념 • 4차산업혁명의 3가지 영역과 내용	1시간
	· 방법론/사례 이해 · 마인드셋 이해	창의성 방법론 : 디자인 씽킹, 4차산업혁명의 사례	1시간
	· 방법론/사례 이해 · 마인드셋 이해	4차산업혁명에서 필요한 마인드 세트	1시간
본론	제 1 영역 : 디지털/데이터/인공지능 영역	• 디지털/데이터/인공지능의 개념과 내용 • 블록체인, 클라우드의 흐름과 내용 • 인공지능의 흐름과 내용 • 미국과 중국의 사례	3시간
	제 1 영역 : 디지털/데이터/인공지능 영역	실습	1시간
	제 2 영역 : 에너지/바이오/환경 영역	• 에너지/바이오/환경의 개념과 내용 • 기후 환경의 변화와 미래 에너지의 등장 • 에코시스템과 미래 비즈니스 • 에너지 전환과 기회	3시간
	제 2 영역 : 에너지/바이오/환경 영역	실습	1시간
	제 3 영역 : 우주/물리/양자역학 영역	• 우주/물리/양자역학의 개념과 내용 • 현재 컴퓨팅과 양자 컴퓨팅의 변화 • 우주/물리/양자역학의 사례 • 우주 혁명과 양자 컴퓨팅의 혁명	3시간
	제 3 영역 : 우주/물리/양자역학 영역	실습	1시간
클로징	· 전반 마무리 · 우리의 역량 · 방법론 이해	• 파괴적 혁신과 파괴적 융합 • 우리가 갖추어야 할 능력과 역량 • 전체 리뷰와 종합	1시간
클로징	· 전반 마무리 · 우리의 역량 · 방법론 이해	발표 및 마무리	1시간

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새로운 산업과 직업이 생긴다.

일자리가 바뀌고 준비가 필요하다.

삶의 방식과 사회 시스템이 달라진다.

기술을 아는 사람이 미래를 이끈다.